자료설명
교통기관 [어떻게 갈까요] 동시 자료입니다.
★ 동화·동시는 아이의 상상력을 키웁니다.
코로나19로 인해 가정에서 자녀들과 함께 하는 시간이 많아졌습니다. 이 시간을 자녀들과 좀 더 가까워지는 시간으로 활용하면 어떨까요? 가정에서 자녀들과 재미난 시간을 보낼 수 있도록 【내 아이와 함께하는 재미난 동화․동시】를 소개합니다. 동화․동시는 아이의 상상력과 창의력을 기를 뿐 아니라 언어 발달에도 많은 도움이 됩니다. 자녀들에게 동화․동시를 들려주고 내용에 대해 함께 이야기해보세요.
★ 8월 4주 동화·동시
동화: 곰돌이네 가는 길이 없어졌어요(천지혜) [3~4세]
동요: 큰 트럭 작은 트럭(김명순, 최혜리) [3~4세]
동요: 씽씽 굴러가는 바퀴(서소영) [4~5세]
동시: 어떻게 갈까요(손승희) [4~5세]
동화: 차례를 지켜요(우혜진) [5세]
동시 - 어떻게 갈까요(손승희) [4~5세]
① ‘어떻게 갈까요’ 동시 들려주기
② 동시에 대한 느낌 이야기 나누기
③ 다양한 방법으로 동시 읊어보기
④ 동시의 시어를 바꾸어 읊어보기
