[소개]
가. 디카시란: 마음에 드는 풍경을 내 스마트폰으로 찍은 뒤, 그 풍경에 대한 나의 생각을 5줄 이내로 표현한 시
나. 장점
- 대학시절의 통섭 활동(시(인문)+사진(공학) 경험하기
- 내 시를 김선주 시인이 직접 지도해줌
- 비교과 강사이자 문단활동을 활발히 하는 남승원 문학평론가, 김선주 시인의 강의 수강 및 지도받음
- 문학전문출판사 작가에서 정식 시집출간함(문단에서 등단의 한 방법으로 인정함, 1980년대 시운동이 이런 경우임)
다. 지난 학기 비교과(디카시) 시집 출판
- 2021년도 '김재영 외 디카시집 『파란 코끼리』 출처 : 문화잡지 .. | 블로그' http://naver.me/FXLtMJUc
- 2022년도 '성결대 디카시집 '양은의 생명' 출간' http://www.veritas-a.com/news/articleView.html?idxno=448095
- 2023학년도 '성결대 디카시집 '오뉴월의 햇살' 출간' http://www.globalnewsagency.kr/news/articleView.html?idxno=315504
[운영개요]
가. 대 상: 본교 재학생
나. 일 자: 2024년 04월 01일 ~ 06월 17일, 매주 월요일 10주(주 1회, 2시간)
※ 중간고사기간, 법정공휴일 제외
다. 강의실: 대면강의 강의실 영암관 110호
- 대면강의: 1주, 5주 (월요일 10~11교시)
- 온라인강의: 2~4주, 6~10주
라. 방 법: 외부 실무 강사를 초빙하여 비교과 프로그램 운영(온라인강의 및 대면강의 병행)
마. 담당교수(문의): 파이데이아학부 강정구 교수(010-5556-4067)
[프로그램 세부 계획서] * 내용은 상황에 따라 변경이 있을 수 있음
구분
| 강의주제 | 강의내용 | 강사명 | 비고 |
1차 (오프라인)
| 디카시의 기초 | 디카시는 웹2.0 환경에서 출현한 복합장르의 형태이고, 사진의 특성과 연출을 활용해 사진의 예술성을 드러내며, 사진적 소재와 조화를 이루는 시적 표현과 형식을 보여줘 문학성을 나타내는 장르적 특성을 지님을 살펴본다. | 남승원 | 2시간 (외부) |
2차
(온라인)
| 좋은 디카시의 사례와 분석1 | 디카시에서 시는 제작 순서상 사진을 확보한 뒤에 덧붙여지는 것이라는 점에서 시적 표현과 형식은 사진적 소재에 구속된다. 디카시 속의 시는 사진적 소재를 취한 디카시인의 의도를 잘 드러내고자 하는 목적을 구현하고자 시적 표현·형식을 지니는 것이고, 그 결과 사진적 소재와 시가 서로 조화를 이루어 한 편의 디카시가 완성되는 것임을 검토한다. | 남승원 | 2시간 (외부) |
3차
(온라인)
| 좋은 디카시의 사례와 분석2 | 주요 디카시인들-이상옥, 김왕노, 송찬호-의 디카시에서 현장성·우연성·고립성 등과 같은 사진의 고유한 특성이 드러나고 그 특성을 잘 살리는 문학적 표현방법-의인·은유·환유 등-이 사용됨으로써 사진과 시가 조화를 이룬다는 점을 살펴본다. | 남승원
| 2시간 (외부) |
4차
(온라인)
| 디카시의 창작방법 | 소셜미디어 이용 행태에 따라서 웹 2.0 환경 속의 주요 시에는 블로그 스타일, UCC 활용, 형식 공유라는 창작방법이 있음을 살펴본다. | 남승원
| 2시간 (외부) |
5차
(오프라인)
| 나의 디카시 창작하기1 | 계간지“문학과 의식”편집주간을 초정해서 디카시 창작하는 방법을 배우고 창작을 해본다. | 김선주
| 2시간 (외부) |
6차
(온라인)
| 나의 디카시 첨석받기1 | 계간지“문학과 의식”편집주간을 초정해서 디카시 창작작품에 대해서 첨삭을 받는다. | 김선주
| 2시간 (외부) |
7차
(온라인)
| 나의 디카시 창작하기2 | 계간지“문학과 의식”편집주간을 초정해서 디카시 창작하는 방법을 배우고 창작을 해본다. | 김선주
| 2시간 (외부) |
8차
(온라인)
| 나의 디카시 첨석받기2 | 계간지“문학과 의식”편집주간을 초정해서 디카시 창작작품에 대해서 첨삭을 받는다. | 김선주
| 2시간 (외부) |
9차
(온라인)
| 우리의 디카시 최종수정 | 대학생들이 창작한 디카시를 모아서 최종 수정을 한다. | 김선주
| 2시간 (외부) |
10차 (온라인)
| 우리의 디카시 편집 및 감상
| 대학생들이 창작한 디카시를 모아서 ‘2024 소셜미디어 활동(디카시) 공동시집’을 편집하고 대학생들과 강사가 함께 감상한다. | 김선주
| 2시간 (외부) |